{"id":9945,"date":"2021-12-03T10:10:09","date_gmt":"2021-12-03T09:10:09","guid":{"rendered":"https:\/\/gen4.focolare.org\/?post_type=wpdmpro&p=9945"},"modified":"2022-10-13T17:36:31","modified_gmt":"2022-10-13T15:36:31","slug":"masterpeace-ecology-bambini-cittadini-in-azione","status":"publish","type":"wpdmpro","link":"https:\/\/gen4.focolare.org\/fr\/download\/masterpeace-ecology-bambini-cittadini-in-azione\/","title":{"rendered":"MasterPeace Ecology [Bambini-cittadini in azione]"},"content":{"rendered":"

Bambini-cittadini in azione: MasterPeace-Ecology[1]<\/a>!<\/strong><\/p>\n

All\u2019attenzione di genitori\/insegnanti\/educatori\u2026<\/strong><\/p>\n

Questa attivit\u00e0 \u00e8 promossa nell\u2019ambito di United World Project, <\/strong>in preparazione alla Settimana Mondo Unito<\/strong> 2022.<\/strong><\/p>\n

La Settimana Mondo Unito 2022 (dal 1 al 8 maggio 2022) sar\u00e0 il punto culmine di Pathway 2021-2022: \u201cdaretocare, le persone, il pianeta e la nostra conversione ecologica.\u201d ((http:\/\/www.unitedworldproject.org\/workshop\/daretocare-2021-2022-osare-prendersi-cura-delle-persone-e-del-pianeta\/)<\/strong><\/em><\/p>\n

Nel 2020, nell\u2019ambito della Settimana Mondo Unito che aveva come titolo \u201cIn Time for Peace\u201d avevamo proposto un primo \u201ccorso\u201d per diventare MasterPeaceMaker. (https:\/\/gen4.focolare.org\/download\/settimana-mondo-unito-2020-masterpeace-diventare-super-eroi-della-pace\/).\u00a0<\/em>Era un itinerario alla scoperta di alcuni valori che sono alla base di un mondo pi\u00f9 umano, fraterno, in pace. Crediamo che un vero futuro di pace, si costruisca dando la possibilit\u00e0 ai bambini di una reale \u00a0partecipazione, come veri protagonisti del cambiamento.\u00a0<\/em>Essendo in pieno periodo di lockdown, erano stati preparati alcuni moduli che potevano essere svolti dai singoli bambini accompagnati soprattutto dai genitori. <\/em><\/p>\n

\u00a0<\/em>Perch\u00e9 ora MasterPeace Ecology? <\/em><\/strong>Quest\u2019anno vorremmo ampliare alcune delle tematiche gi\u00e0 affrontate nel primo corso, mettendo in evidenza l\u2019interconnessione che c\u2019\u00e8 tra il lavorare per la Pace e tutte le altre problematiche a livello ecologico e sociale.\u00a0Il percorso \u00e8 pensato avendo come riferimento il concetto di ecologia integrale, concetto sostenuto sia in ambito religioso[2]<\/a> che civile[3]<\/a>.<\/p>\n

Come MasterPeace Ecology?<\/em><\/strong> Quest\u2019anno proponiamo, nel limite del possibile, rispettando tutte le disposizioni vigenti in ogni paese per la situazione pandemica, di favorire la cooperazione tra bambini, di incentivare lo scambio di idee, il \u201ccontagiarsi\u201d a vicenda, lavorando in gruppo all\u2019interno di associazioni, scuole, parrocchie e anche amici di quartiere.<\/p>\n

Ogni gruppo dovr\u00e0 essere accompagnato da minimo due adulti[4]<\/a> di riferimento che accompagnino il gruppo e che possano poi presentare l\u2019iniziativa realizzata.\u00a0Sar\u00e0 il gruppo stesso a scegliere il nome che vorr\u00e0 darsi e determinare gradualmente come organizzarsi.\u00a0Gli adulti \u201caccompagnatori\u201d del percorso, cercheranno di facilitare lo svolgimento di tutto l\u2019iter,\u00a0 presentando i vari passaggi e gli esempi dati, ma punteranno \u00a0il pi\u00f9 possibile a stimolare e guidare senza influenzare, aiutando la presa di coscienza e il coinvolgimento attivo dei bambini e delle bambine.<\/p>\n

I protagonisti sono loro: Bambini-cittadini in azione!<\/em><\/strong><\/p>\n

Come si svolger\u00e0 il percorso per conseguire l\u2019attestato di <\/em><\/strong>MasterPeace Ecology:<\/em><\/strong><\/p>\n

Una volta costituito il gruppo e scelto il nome, si potr\u00e0 introdurre e cominciare la prima tappa del percorso che \u00e8 pensata proprio come punto di partenza, come aiuto ad osservare l\u2019ambiente circostante, per stimolare una prima presa di coscienza e incentivare la riflessione personale e di gruppo.<\/p>\n

Poi sono stati proposti due percorsi, ugualmente importanti, che sottolineano aspetti diversi ma complementari di un approccio ecologico integrale, lavorare per la pace<\/strong>, e prendersi cura di tutto il creato<\/strong>: persona e ambiente circostante. Proponiamo di sceglierne uno, pensando che non sia possibile approfondire in pochi mesi entrambi i percorsi per arrivare anche a realizzare qualcosa di concreto, ma lasciamo ovviamente libert\u00e0 di azione.<\/p>\n

Oltre al materiale esperienziale presente gi\u00e0 nel percorso, ne alleghiamo altro che potr\u00e0 essere liberamente utilizzato come ulteriore stimolo. Poich\u00e9 ci rivolgiamo a gruppi di tutti i continenti, pensiamo poi che possa essere utile che venga introdotto, a cura degli accompagnatori adulti, altro materiale proprio di ogni cultura (racconti, favole, detti\u2026) che permetta di approfondire ogni problematica in base ai diversi contesti.<\/p>\n

La tappa finale sar\u00e0 comune per tutti e contiene due proposte che riteniamo importanti per sostenere e incoraggiare il protagonismo dei nostri bambini e bambine, nella linea del Patto educativo globale\u00a0 che al punto 2 delle proposte raccomanda di: \u201cAscoltare le nuove generazioni\u201d[5]<\/a>. Proponiamo infatti non solo di farci arrivare l\u2019iniziativa che i bambini avranno scelto e realizzato, ma anche di pensare ad un messaggio-proposta<\/em><\/strong> da scrivere e inviare \u00a0a coloro che possono aiutarli a realizzare i loro sogni (dirigenti scolastici, amministratori locali, personalit\u00e0 politiche di vario livello, ecc.)<\/p>\n

Come si concluder\u00e0 MasterPeace Ecology?<\/em><\/strong><\/p>\n

Le idee, le iniziative, tutto quanto prodotto dal gruppo (sia l\u2019iniziativa realizzata, sia un eventuale messaggio\/proposta\/richiesta a qualche esponente istituzionale) potr\u00e0 essere inviato, a cura degli adulti di riferimento, entro il 6 maggio 2022 all\u2019indirizzo mail: gen4@focolare.org<\/a>. Tutti i gruppi che manderanno del materiale insieme al modulo di iscrizione riceveranno un attestato di partecipazione. Se alcune iniziative arriveranno entro il 15\/20 aprile 2022 potranno essere presentate durante la Settimana Mondo Unito 2022. Una giuria internazionale sceglier\u00e0 poi le 3 proposte che saranno valutate di maggior impatto e utilit\u00e0. Queste saranno illustrate da alcuni fumettisti (verr\u00e0 chiesta in quel contesto la liberatoria ai genitori dei minori che fanno parte di questi gruppi per poter utilizzare immagini e nomi dei bambini) e presentate poi in occasione di un evento on-line mondiale che si svolger\u00e0 in giugno (Global Meeting Kids gen4). Potranno poi essere pubblicate sul giornalino italiano BIG[6]<\/a>\u00a0 e sul sito gen4[7]<\/a> (https:\/\/gen4.focolare.org\/<\/strong>).<\/p>\n

Informazioni ulteriori man mano aggiornate si potranno trovare sempre sul sito: https:\/\/gen4.focolare.org\/<\/p>\n

MasterPeace Ecology: si concluder\u00e0\u2026ma non terminer\u00e0 l\u2019impegno nel proseguire tutti insieme a lavorare per un mondo migliore!<\/em><\/strong><\/p>\n

[1]<\/a> Peace-Ecology: ci rifacciamo al concetto di Ecologia Integrale (cfr. Laudato S\u00ec di Papa Francesco), e nella linea dei 7 percorsi proposti nell\u2019ambito del Patto Educativo Globale promosso da Papa Francesco nel videomessaggio del 15-10-2020, dove auspica una nuova stagione di impegno educativo che coinvolga tutte le componenti della societ\u00e0. Per questo invita le famiglie, le comunit\u00e0, le scuole, le universit\u00e0, le istituzioni, le religioni, i governanti, gli uomini e le donne della cultura, della scienza, dello sport, gli artisti, gli operatori dei media, l\u2019umanit\u00e0 intera a sottoscrivere un Patto Educativo impegnandosi personalmente a intraprendere sette percorsi (1: Mettere al centro la persona \/ 2: ascoltare le giovani generazioni \/ 3: promuovere la donna \/ 4: responsabilizzare la famiglia \/ 5: aprire all\u2019accoglienza \/ 6: rinnovare l\u2019economia e la politica \/ 7: custodire la casa comune).<\/p>\n

[2]<\/a> Cfr. Appello congiunto firmato il 4 ottobre 2021, durante un convegno promosso in Vaticano dalle Ambasciate britannica e italiana presso la Santa Sede e dalla Santa Sede, da quasi 40 leaders religiosi. Questo appello congiunto \u00e8 stato presentato da papa Francesco al presidente designato della COP26, Alok Sharma, e al ministro degli Affari Esteri italiano, On.Luigi Di Maio.<\/p>\n

[3]<\/a> L\u2019Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile \u00e8 un\u00a0programma d\u2019azione<\/strong><\/a>\u00a0per le persone, il pianeta e la prosperit\u00e0<\/strong>\u00a0che tiene conto della necessit\u00e0 di\u00a0sostenere la pace universale e la libert\u00e0<\/strong>, di\u00a0sradicare la povert\u00e0<\/strong> in tutte le sue forme e dimensioni, conseguendo una trasformazione sostenibile della societ\u00e0, dell\u2019economia e dell\u2019ambiente da qui al 2030.\u00a0Si ritiene infatti che lo sviluppo, per essere sostenibile, debba integrare crescita economica, tutela dell\u2019ambiente e diritti umani e sociali<\/strong>, al fine di conservare il Pianeta per le generazioni future sia dal punto di vista ecologico che da quello sociale e civile.<\/p>\n

[4]<\/a> La presenza di minimo due accompagnatori adulti risponde ai criteri previsti dalle Linee-guida per il Benessere e la tutela dei minori, seguite nell\u2019ambito del Movimento dei Focolari (https:\/\/www.focolare.org\/download\/linee-guida-focolari-tutela-minori\/<\/a>).\u00a0Alleghiamo alla presente nota l\u2019INFORMATIVA SUL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI<\/p>\n

[5]<\/a> Punto 2: Ascoltare le nuove generazioni:<\/em><\/strong> Ascoltare la voce dei bambini, ragazzi e giovani per costruire insieme un futuro di giustizia e di pace, una vita degna di ogni persona.<\/p>\n

[6]<\/a> \u00a0Big \u2013 Bambini in gamba<\/strong>, di Citt\u00e0 Nuova editrice: un mensile interattivo per bambini fino ai 10 anni, con giochi, fumetti, racconti, storie vere, curiosit\u00e0.\u00a0Promuove una pedagogia \u201cdel positivo\u201d attraverso la diffusione di valori quali: accoglienza, pace, solidariet\u00e0, la fratellanza universale.<\/p>\n

[7]<\/a> I gen4 sono le bambine e i bambini (dai 4 agli 8\/9 anni)<\/strong>\u00a0del Movimento dei Focolari. Essi accolgono e vivono la spiritualit\u00e0 di Chiara Lubich e quotidianamente s\u2019impegnano a vivere per\u00a0un mondo pi\u00f9 unito<\/strong>\u00a0e a diffondere i valori della\u00a0pace e della fraternit\u00e0 universale<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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